رسانه ازتمدن های جدید به وجود آمده و مورد توجه است
اکنون آنچه که مصداق این تعریف لست وسایلی همانند:رومه ها مجلات رادیو تلویزیون ماهواره اینترنت سی دی ها ویدیو و. میباشد
رسانه درنوع آموزشی آن به کلیه امکاناتی گفته میشود که میتوانند شرایطی را در محیط آموزشی به وجود آورند که تحت آن شرایط فراگیران اطلاعات رفتار و مهارت های جدیدی را بادرک کامل به دست آوردند
سواد رسانه ای در واقع یک نوع درک متکی برمهارت است که میتوان براساس آن انواع رسانه هاراازهم تمیز داد
انواع تولیدات رسانه ای راازیکدیگر تفکیک و شناسایی کرد
و نحوه کارکرد رسانه هاو معنی سازی درآنهارا درک نمود
سوادرسانه ای بینندگانی راپرورش میدهد که توانایی گزینش دارند و به شکل ومحتوای رسانه های جمعی را با نگاهی انتقادی مینگرند
برطبق یک مطالعه ی جدید استفاده مداوم از رسانه های اجتماعی به صورت 24 ساعته و در هفت روز هفته می تواند باعث پایین آمدن کیفیت خواب شود
این مسئله باعث افزایش میزان خطر ابتلا به افسردگی در میان نوجوانان میشود
دریک مطالعه محققین 467نوجوان بین سنین 11تا17سال را را درمورد میزان استفاده از رسانه های اجتماعی در طول روز مورد بررسی قرار دادند.دریک آزمون دیگر آنان کیفیت خواب نوجوانان.اعتمادبه نفس.اضطراب و افسردگی نوجوانان رابررسی کردند
و همچنین بررسی کردند که چگونه و تا چه حدی درتمام مدت براثراستفاده ازرسانه های اجتماعی تحت فشارهستند
یک خبرخوب اینکه رسانه ها تاثیرات مثبتی نیز بررفتار نوجوانان دارند
برای مثال: نوجوانانی که اخبار رادر رسانه ها دنبال میکنند و به آن علاقه مند هستند به طور مداوم از اخبار ی و اجتماعی مطلع میشوند که این میتواند همچنین باعث پیشرفت تحصیلی آنان شود و آنهاراتشویق کند به عنوان یک شهروند درجامعه حضور فعال داشته باشند
همچنین نوجوانان پیام های مهم بهداشتی پزشکی را اغلب از رسانه ها دریافت میکنند مانند کمک های اولیه.پیشگیری از افسردگی و خودکشی.شوق برای خوردن مواد غذایی سالم و داشتن لایف استایل مناسب.رفتارهلی اجتماعی مناسب و.
نگاه کردن به صحنه های خشونت آمیز در رسانه ها و بازی های رایانه ای به اندازه کافی باعث رفتارهای خشونت آمیز و مهاجم در نوجوانان میشود و باعث میشود که احساسات و نیازهای سایر افراد را درک نکرده و نسبت به محیط اطرافشان بیشتر احساس ترس و اضطراب کنند
این گونه فیلم هاو بازی های خشن اغلب اوقات این را نشان نمیدهند که اگر این چنین رفتاری در زندگی واقعی انجام شود چه سرنوشتی منتظر آنان خواهد بود و این به آن معنیست که نوجوانان درک نمیکنند که نتیجه این رفتارها در زندگی واقعی چیست
رسانه ها هم چنین میتوانند باعث رفتارهای ناسالم و مخرب مانند سیگار کشیدن یا استفاده از و نوشیدنی های الکلی شوند
هرچند باید درنظر گرفت در چتین مواردی تاثیر خانواده ها و دوستان بیش از تاثیر رسانه ها می باشد
اگر والدین نگران تاثیر رسانه ها برنوجوانانشان هستند میتوان گفت نگرانی بسیار طبیعی است.بعضی از تاثیرات رسانه ها میتواند عمدی باشد
برای مثال گروه هدف تبلیغات تلویزیونی اغلب نوجوانان و کودکان میباشند و برای آنها برنامه ریزی انجام میشود و این به همان معنیست که نوجوانان و کودکان عموما ازتمامی تصاویر واطلاعات برندهای معروف تبلیغاتی اطلاع دارند
خیلی ازبرنامه ها هم هستند که به صورت غیر مستقیم
درباره این سایت